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学校のパソコンに制限ルール アメリカで「紙の本」が見直される理由
教育・学校科学テクノロジー2026年8月13日
アメリカで２番目に大きなロサンゼルス統一学区で、２０２６年８月から、デジタル端末の利用を厳しく制限するルールが段階的にスタートしました。
小学１年生いかは教室でのスクリーン使用が原則禁止です。小学２年生いじょうも、１日２０〜３０分など、宿題を ふくめて厳しい時間制限ができました。
科学的な研究によると、デジタル画面で文字を読むと、紙の本より理解度がさがる「画面のほうが よわいこうか」があるそうです。
紙の本は、ページをめくることで「どの場所に書いてあったか」を脳が おぼえやすいですが、スクロールする画面ではそれができません。また、画面だと「わかったつもり」になり、じっくり考えなくなることもわかっています。
🔍 「がめん」と「かみ」で、よむときになにがちがうの？
がめんは スクロールすると文字の位置が動くため、脳が余計な エネルギーを使います。
また、がめんだと「理解したつもり」になりやすく、深く考えずに読み進めてしまうことが わかっています。
たしかめクイズ
Q1
紙の本とくらべて、デジタル画面で文字を読むときに おきやすいことは なにですか。
Q2
スクロールする画面だと、脳が「どこに書いてあったか」をおぼえにくいのは なぜですか。